Esta escuela merece ser incluida en un inventario del patrimonio arquitectónico, puesto que documenta un proceso socioculturalmente relevante de la historia contemporánea de Cataluña y de España: la difusión de la instrucción pública en la mayor parte del territorio estatal durante la primera mitad del siglo XX (la época de la Segunda República, 1931-1939, fue prolífica en cuanto a construcción y habilitación de nuevas escuelas).
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Pla de Recuperació, Transformació i Resilência - Finançat per la Unió Europea - Next Generation UE
AODL en l'ámbit del nou model de gestió turística de la Selva. Acció subvencionada pel Servei Públic d'Ocupació de Catalunya en el marc dels Programes de Suport al Desenvolupament local.
